PROYECTO "TE ESCUCHO TE OIGO"

Con este proyecto pretendemos concienciar a toda la comunidad educativo de la necesidad de prestar atención. 


      Creo que todos estaremos de acuerdo en que una de las carencias en nuestro alumnado es el de la falta de atención. Aunque en algunos alumnos es más evidente que en otros, e incluso en unos se puede considerar como un "Trastorno" lo cierto es que en general, nuestro alumnado tiende a "despistarse" a no atender salvo que se lo digamos expresamente, y a veces ni así.  Es por ello que debemos trabajar en esto.

       Estas serían algunas de las propuestas que queremos abordar a partir del próximo trimestre:

1- LA ASAMBLEA: . Expresar ideas y compartirlas con los demás.  Ahora se está trabajando de forma sistemática en Infantil. Pero sería un recurso con mucho potencial en primaria, en los tres ciclos.

2- INFORMACIÓN Y TRABAJO CON LAS FAMILIAS: Trabajar con las familias para que creen ambientes en la casa en la que el diálogo gane terreno a la confrontación. La comida como un momento de comunicación. Eliminación de  la televisión del cuarto del alumno.  Adecuación de un espacio de trabajo adecuado y sin distracciones.

3-.MÚSICAS, MÚSICOS: Cada mes se repartirá a cada tutoría un material compuesto por un CD de un autor clásico. Una foto a color del compositor y una pequeña biografía del autor. La música la utilizará el tutor  para los momentos de trabajo, siempre y cuando se preste atención a la música. En clase de música se completará el trabajo con audiciones del compositor y se reforzará la labor del tutor/a.

CALENDARIO DE AUTORES:


LISTADO DE TÍTULOS DE MÚSICA CLÁSICA DEL COLEGIO.

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4-  AUDICIONES COMENTADAS: Una o dos veces al mes, cada ciclo irá al salón de actos para realizar una actividad guiada centrada en la música y en la atención.

5-  MOMENTO DE LECTURA: durante una media hora vamos a hacer que todo el colegio esté leyendo. Será un momento para la lectura. Cada ciclo deberá hacer las propuestas sobre cómo lo va a organizar, ya que las edades son diferentes.
VER CALENDARIO DE LECTURAS

6- DECÁLOGO DE PAUTAS PARA CENTRAR LA ATENCIÓN EN EL AULA:  Consensuar un decálogo de cinco pautas que todos intentaremos llevar a cabo en el aula para conseguir que  se preste atención.
por ejemplo:
     - 1 No hablar a los alumnos si no están todos en silencio y atendiendo. Si hablan o no atienden, se pedirá  que lo hagan, y vuelta a empezar.
     - 2 No dejar que nadie se levante mientras se está hablando en clase. 
     - 3 Evitar que hablen dos personas al mismo tiempo.

    - 4  Pedir el turno para hablar o para responder a una pregunta. Si alguien responde a una pregunta sin haberle dado la palabra, se lo haremos saber, aún cuando haya contestado de forma positiva.

      - 5 ¿Cuál es tu sugerencia? ..... HAZLA EN COMENTARIOS.